Verständnis der Halbsummen

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Verständnis der Halbsummen

Beitragvon Jonas » Mo 2. Feb 2009, 12:56

Hallo Wolfgang.

Ich wollte mal fragen, ob ich das so richtig verstanden habe.

Die Sonne steht indirekt um 90 Grad zur Halbsumme Venus/Mars.


Die Sonne steht auf 12 Grad Stier. Also stünden die direkten Halbsummen auf 12 Grad Löwe und 12 Grad Wassermann?


Und wenn ich schauen möchte, welche Planeten in der 45 Grad Halbsumme zur Sonne stehen, dann muss ich 45 Grad von der Sonne weggehen oder 45 Grad von der Sonne zurück. Und dann schauen, welche Planeten dann in der Halbsumme stehen, wenn ich auf diesen Graden dann lande?


So könnte ich dann zu Fuß ein paar Halbsummen ansehen, die bei Astroplus nicht eingetragen sind.


Viele Grüße

Jonas
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Re: Verständnis der Halbsummen

Beitragvon Wolfgang » Mo 2. Feb 2009, 13:30

Hallo Jonas :)

Ein Beispiel: Sonne steht auf 0° Widder, Mond auf 29°59' Widder. Die direkte HS ist somit 15° Widder. Wenn ein Planet dann z.B. davon 90° entfernt steht (also auf 15° Krebs oder Steinbock), dann ist das eine indirekte HS, etc. Ok?

> So könnte ich dann zu Fuß ein paar Halbsummen
> ansehen, die bei Astroplus nicht eingetragen sind.
Welche denn? :rolleyes:

Viele Grüße,
Wolfgang
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Re: Verständnis der Halbsummen

Beitragvon Jonas » Mo 2. Feb 2009, 13:55

Hallo Wolfgang.

Die sogenannten "Spannungshalbsummen" 90 und 180 Grad sind ja schon dabei. 45 Grad sind auch da. Gut, dann gibt es bei der Hamburger Schule noch die 22,5 Grad Halbsumme.
Bin da einfach mal neugierig. Also ich kenne es so, das vorallem die Spannungsaspekte in die indirekten Halbsummen aufgenommen werden. So Trigone als Halbsumme kenne ich zum Beispiel jetzt garnicht so als indirekte Halbsummen.

Viele Grüße

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Re: Verständnis der Halbsummen

Beitragvon Wolfgang » Mo 2. Feb 2009, 14:57

Hallo Jonas :)

> dann gibt es bei der Hamburger Schule noch die 22,5 Grad Halbsumme
Stimmt, diese wurde im November-Update hinzugefügt :cool:

> So Trigone als Halbsumme kenne ich zum Beispiel
> jetzt garnicht so als indirekte Halbsummen
Hmm... wenn sich Spannungsaspekte bemerkbar machen, warum nicht auch harmonische? Sozusagen lösungsorientiert statt problemorientiert....

Viele Grüße,
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Re: Verständnis der Halbsummen

Beitragvon Jonas » Mo 2. Feb 2009, 16:23

Hallo Wolfgang.

Ich denk mal, weil die Probleme eher spürbar sind als die potentiellen Möglichkeiten.

Das ist ja die Problematik der blauen Aspekte, das sie sich einen nicht aufzwingen.




Viele Grüße

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